一、夯实党支部建设

1.体制机制健全，政治立场坚定

近年来，信息管理与信息系统系教工党支部在东北林业大学党委领导和学院党委的指导下，在全国党建工作样板支部培育建设过程中，认真开展标准化体系建设，重点实现了制度建设标准化、组织领导标准化、队伍建设常态化、党建载体生动化等。

党支部严格遵照《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例》和《中国共产党发展党员工作细则》等党内法规以及东北林业大学、计算机与控制工程学院两级党委党建相关制度开展工作。在具体的工作中，坚持政治建设的统领地位，确保党支部建设坚定正确的前进方向。实际工作中，坚持树立党的一切工作到支部的鲜明导向，围绕中心、服务大局不动摇，用完成中心工作的实际效果检验党支部建设成效，推动全面从严治党，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员和党支部书记述职考核，积极宣传党的先进性，使人民群众不断向党组织靠拢，积极发展新党员和培养锤炼优秀的共产党员和党务工作者，不断提升党支部创新发展的内在动力。

2.组织机构建设完善，班子健全分工明确

在组织机构建设方面，支部班子政治上坚定，思想上统一。坚持政治理论学习，对党的路线、方针政策认识明确，在思想上、政治上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。支部委员会由系主任、两名系副主任组成，班子分工明确，具体工作中严格落实“一岗双责”，即支部委员会成员既抓分管的业务工作，又要抓分管范围的党建工作，负责人既负责职能业务，又负责抓好党建事项，形成领导干部“一岗双责”、业务与党建协调共进的工作格局。

3.党员队伍过硬，多方位人才充备

在全国党建标杆支部培育建设过程中，党支部全面深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，开展主题教育，发挥政治理论的引领作用，把学习教育贯穿于日常工作各个环节。确定每月第三周的周三开展主题党日活动，做到全年次次有方案、有记录、形式多样。每季度至少召开1次支部党员大会，党支部书记每年至少讲1次党课，并按规定过好党员领导干部双重组织生活。二是开展廉政文化教育，发挥文化理念的熏陶作用。定期组织党员观看专题片，加强正面引导和反面警示，接受廉政文化的熏陶。三是提升职业技能，发挥教育培训的强能作用。开展“岗位练兵”、“传、帮、带”活动，多次组织内部教学科研与师德学习交流，通过集中培训、实际演练和互动交流，把岗位能手培养成党员，把党员培养成岗位能手，多名党员同志多次参加各级党支部书记培训班及十九大精神主题的网络培训示范班学习。

党支部于2016年被黑龙江省教育厅、黑龙江省委教育工委授予黑龙江省高校“先进基层党组织”荣誉称号，又先后获东北林业大学2015-2017年度、2017-2019年度“先进基层党组织”荣誉称号以及东北林业大学计算机与控制工程学院2019年度“先进基层党组织”荣誉称号，涌现出多名校级优秀共产党员、优秀党务工作者、教书育人先进个人等先进典型，20多人次获得校级以上教学科研成果奖励。

4.省、校、院多级重视，软、硬件设施充足

黑龙江省委教育工委以及东北林业大学校、院两级党委对于本次全国党建标杆支部培育建设工作高度重视，校院党委指导党支部成立“项目”领导小组和执行小组，具体负责领导、监督、实施、检查项目的进展情况，并在项目建设过程中对项目给予一定的经费支持，提供必要的人力、物力保障，项目所需的软、硬件设施较为充足。

二、守正创新开展特色活动

党支部积极探索尝试、推行“互联网+”环境下“党建+”模式下育人工作，把党建工作融入教学科研工作，逐步构建起以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，使党建工作变得更加接地气，基层党支部战斗堡垒作用更加坚实，进一步增强党建工作实效。

具体以“党建+智慧管理”为基础核心，向外放射扩散到“党建+教学一线”、“党建+学生团队”、“党建+品牌宣传”、“党建+科研创新”、“党建+教学团队”、“党建+学习监督”等共7项内容。

1．“党建+智慧管理”，进一步提升基层党建工作水平，保障管理党员有力。

搭建支部交流平台。开设服务社会、组织生活、互动交流等模块，分门别类设立相应服务内容和功能，使广大党员、群众能随时随地了解最新的党务资讯。支部积极从制度建设、机制保障、队伍管理、信息发布等方面提升与创新，做好信息整理、信息发布、数据导入、资源上传等工作，做好系统运行维护。

2．“党建+教学一线”进一步提炼课程中蕴含的思想政治教育元素，保障“课程思政”育人有力。

把理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、职业素养、生态文明教育融入教学实践中，形成大思政格局，根据融合性思政教育理念，以专业教育为平台，以思政教育为红线，使二者形成一个有机整体。

3.“党建+学生团队”进一步推进社会主义核心价值观培育践行，保障党建活力。

支部开展学业导航、诚信感恩、志愿服务等主题活动，借助教师党员（班导师，学业导师）有目标分任务积极参与搭建平台载体，促进学生素质提升，开展谈心谈话提高学生的心理承受能力；开展新生教育，提高学生的目标意识；开展爱国感恩教育，提高学生的理想信念意识；搭建创新创业交流、考研经验交流等平台，培养学生的自信意识；举办师生成长报告会，让师生从不同角度和层面交流分享各自的成长收获和经验感悟。

4.“党建+品牌宣传”进一步巩固师生思想统一，保障宣传师生有力。

强化基层意识形态阵地建设，以基层部门为主阵地，积极培养、锻炼写作宣传人才，深入开展感动人物评选表彰和“身边好人”推荐评选等活动，积极培育向上向善的社会新风尚。

5.“党建+科研创新”进一步提升科研成果转化，保障科研服务有力。

科技创新是党领导的中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分，全面推进党的建设新的伟大工程是完成伟大事业的根本保证。党支部开展“科研反哺教学”系列党支部工作活动，组织教工党员充分参与到学生科研创新能力的培养工作中，对有科研热情的学生进行科研传、帮、带，形成了可稳定传承的学生创新创业团队，积极探索“科研育人”工作模式，致力于打造一支“研究有水平、教学有方法、指导有高招”的教师团队，培养教工党员“红色信仰的传播者、专业知识的传授者、创新创业能力的锻造者”三位一体的“红色导师”责任意识。

6.“党建+教学团队”进一步提高课堂实效性建设，保障教学改革有力。

采取“走出去”和“请进来”相结合的方式，充分发挥远程网络教育资源优势，加大培训力度，切实提高广大教师的理论素养。鼓励外出培训学习，提升党员教师引领示范作用。通过学习提升广大教师的专业技能，提升课堂教学实效，切实加强党员的师德修养和教学业务能力培训，使党员成为教学业务骨干和学科带头人。

7.“党建+学习监督”，进一步夯实党建基础，保障教育、监督党员有力。

以“三会一课”为基本载体，通过开展“主题党日”等活动，用好用活新兴学习方式，强化基层党员教育，纯化党员队伍，增强内部凝聚力。同时，扎实开展理论宣讲等活动，将党的声音贯彻到最基层，将宣传受众拓展到最广大师生中去。把学习教育贯穿于党建教育的各个环节，严格用党章党规党纪规范党员行为，教育引导党员模范遵守教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线。